Si pincháis en la imagen podréis acceder a un boletín de aplicación del teorema del resto y factorización.
miércoles, 27 de enero de 2016
lunes, 25 de enero de 2016
Tarea 9: Teorema del Resto
Si C(x) es el cociente y R(x) el resto de
la división de un polinomio cualquiera P(x) entre el binomio (x
– a), aplicando el algoritmo de la división (la "prueba" de la división):
P(x) = C(x) · (x – a) + R(x)
Luego, el valor numérico de P(x), para x = a, es
igual al resto de su división entre x – a, es decir:
P(a) = C(a) · (a – a) + R(a) = R(a)
Y este resultado se conoce como teorema del resto.
Este teorema nos permite averiguar el resto de la división de un
polinomio P(x) entre otro de la forma (x – a), sin necesidad
de efectuar esta división.
De este teorema se deduce que un polinomio P(x) es
divisible (que sea divisible es lo mismo que decir que el resto sea 0) por (x – a) si y solo a es una raíz del polinomio, es decir, si
y solo si P(a) = 0.
Así, por ejemplo, el resto de la división de P(x) = x3
+ 3x2 – 7x – 3 entre x – 2 es:
P(2) = (2)3 + 3 · (2)2 – 7 · (2) – 3 = 3
De donde se deduce que esa
división no es exacta y, por tanto, x
– 2 no es un divisor de P(x).
1. Determina el resto de las
siguientes divisiones sin necesidad de efectuarlas.
a) (x4
– 16) : (x – 2) = c) (–x2 + x + 1) : (x + 3) =
b) (x5
+ x – 2x3) : (x – 1)
= d) (x3 + 2x2 – x + 1) :
(x – 2) =
2. Dados los polinomios P(x) = x2
+ 3x + 5, Q(x) = x2
– 4x + 4 y R(x) = x3
– 20, indica, sin hacer la división, cuales son divisibles por x – 2.
3. Hallar el valor de m para
que el polinomio P(x) = 8x3 – 4x2 + 2x + m
sea divisible por (x – 1/2).
4. Hallar el valor de m para
que el polinomio P(x) = x3 – 9x2 + mx – 32
sea divisible por (x – 4).
5. Hallar el valor de m para
que el polinomio P(x) = 2x3 + 2x2 – 4m + 3 sea divisible por (x + 1/2).
6. Hallar el valor de m y n para que el polinomio P(x) = x3 + mx2 + nx + 6 sea divisible por (x + 3) y por (x – 2).
6. Hallar el valor de m y n para que el polinomio P(x) = x3 + mx2 + nx + 6 sea divisible por (x + 3) y por (x – 2).
miércoles, 20 de enero de 2016
Tarea 7: Ruffini
Visualizad el video Polinomios: División por Ruffini.
Obligatorio en EDpuzzle la 1ª vez, aunque luego también está disponible aquí (desde minuto 19:50 al final)
Haz la siguiente división a ver si te sale y en clase pregunta las dudas que te surjan:
Haz la siguiente división a ver si te sale y en clase pregunta las dudas que te surjan:
jueves, 14 de enero de 2016
Tarea 6: Boletín
Escanea el siguiente código QR, te llevará al siguiente boletín para hacer en clase durante esta semana:
miércoles, 13 de enero de 2016
Tarea 5: División Polinomios
Visualizad el video Polinomios: División en caja.
Obligatorio en EDpuzzle la 1ª vez, aunque luego también está disponible aquí (desde minuto 8:22 a 19:50)
Haz la siguiente división a ver si te sale y en clase pregunta las dudas que te surjan:
Haz la siguiente división a ver si te sale y en clase pregunta las dudas que te surjan:
lunes, 11 de enero de 2016
Tarea 3: Ejercicios polinomios
Instala un lector de Códigos QR en tu dispositivo móvil. Vale cualquiera gratuíto.
Escanea el código QR que dejo abajo. Te llevará a unos ejercicios que haremos en clase.
jueves, 7 de enero de 2016
Tarea 2: Polinomios-Productos
lunes, 4 de enero de 2016
Tarea 1: Suma y resta de polinomios
domingo, 3 de enero de 2016
Mobile Learning , flipped classroom y polinomios.
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¿Sabéis lo que son?
¿Estáis preparados para juntarlo todo?
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